poleca:
Nowoczesne techniki komputerowe – co w programie?
Program czteroletni obejmuje szeroki blok zajęć z zakresu nowoczesnych technik komputerowych i zaawansowaną matematykę. Dzięki temu uczniowie mają kontakt z obszarami od podstaw systemów komputerowych po zagadnienia big data i cyberbezpieczeństwa. Już od pierwszej klasy poznają projektowanie systemów komputerowych oraz relacyjne bazy danych, co pozwala im zrozumieć mechanikę działania współczesnych narzędzi IT. Taki zestaw przedmiotów przygotowuje młodzież do dalszej nauki i codziennej pracy w środowisku, gdzie technologia odgrywa kluczową rolę.
Przedmioty kierunkowe – rdzeń nauki
Przedmioty kierunkowe obejmują:
-
Programowanie komputerowe
-
Podstawy systemów komputerowych
-
Użytkowanie komputerów
-
Algorytmy i struktury danych
-
Projektowanie systemów komputerowych
-
Big data/Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni
-
Relacyjne bazy danych
Ten cykl zajęć pozwala na praktyczne zrozumienie architektury maszyn, budowę oprogramowania i analizę dużych zbiorów danych, co stanowi solidny fundament dla przyszłych specjalizacji.
Przedmioty rozszerzone – matematyka i angielski
Oprócz kierunkowych modułów uczniowie kontynuują naukę na rozszerzonym poziomie z informatyki, matematyki i języka angielskiego. Matematyka rozwija zdolność logicznego myślenia i wnioskowania, niezbędną przy projektowaniu algorytmów, a angielski ułatwia korzystanie z międzynarodowej dokumentacji technicznej, studiów zagranicznych czy współpracy w globalnych projektach IT.
Języki obce – między niemieckim a japońskim
Obowiązkowy angielski uzupełnia drugi język obcy do wyboru: niemiecki, francuski, hiszpański lub… japoński. Ta ostatnia opcja nawiązuje do japońskich korzeni akademii i otwiera drzwi do kultury technologicznie rozwiniętego kraju. Wielojęzyczność pomaga w przyszłej pracy w międzynarodowych zespołach i projektach realizowanych z partnerami zagranicznymi.
Świadomy wybór specjalizacji
Uczniowie mają okazję poznać różne dziedziny informatyki już na etapie liceum, co pomaga w podjęciu decyzji o dalszej ścieżce edukacyjnej. Czy interesuje ich programowanie systemowe, analiza danych czy bezpieczeństwo w sieci? Dzięki zróżnicowanym modułom każdy może sprawdzić swoje mocne strony i zaplanować kierunek studiów zgodny z pasjami.
Geneza i rozwój liceum
Liceum Ogólnokształcące przy Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych rozpoczęło działalność we wrześniu 2007 roku jako Informatyczne Liceum Ogólnokształcące z programem nastawionym na nauki ścisłe, przede wszystkim informatykę. W kolejnym roku szkolnym pojawiły się klasy o innych profilach, a od września 2008 działa już jako Akademickie Liceum Ogólnokształcące przy Polsko-Japońskiej Wyższej Szkole Technik Komputerowych. W 2014 roku uczelnia zyskała obecną nazwę – Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych, a liceum pozostało jej integralną częścią, nieustannie rozwijając ofertę edukacyjną.
Podsumowanie
Klasa informatyczno-matematyczna w PJATK to czteroletni program łączący solidne podstawy techniczne z praktycznym podejściem do rozwiązań IT. Zajęcia kierunkowe, rozszerzona matematyka i języki obce tworzą ofertę dla młodych pasjonatów, którzy chcą świadomie wybrać przyszły kierunek studiów i zanurzyć się w świat zaawansowanych technologii. Fifuture IT starts here.
